Eixos temáticos: Relações Matemáticas; Cultura oral e escrita; Linguagem da arte
Conteúdo: Animais vertebrados e invertebrados
Arte com borboletas
Objetivos:
- Compreender a diferença entre animais vertebrados e invertebrados;
- Diferenciar os animais em classes;
- Desenvolver raciocínio e atenção por meio da arte.
Orientações Didáticas:
- Conversar com as crianças na rodinha sobre os animais vertebrados e invertebrados, procurando sabem o que eles já sabem sobre isso. Registrar em um cartaz as hipóteses das crianças.
- Ver os vídeos Animais vertebrados e Invertebrados:
- Esse foi o resultado da turminha: confiram!
- Em seguida responder as atividades;
ATIVIDADES
IMPRIMIR DUAS CÓPIAS PARA CADA ALUNO E FAZER UM JOGO DA MEMÓRIA
Recursos Pedagógicos:
Computador interativo, pen drive, papel A4, cola branca, tinta guache, pó de serra, pedaços de EVA, lápis grafite, lápis de cor.
Avaliação:
Ocorrerá de forma gradativa e contínua, observando o desenvolvimento individual e coletivo, respeitando os limites de aprendizagem de cada criança.
Referências:
Animais vertebrados e invertebrados (parte 1). Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=LWb9Kwhgwuo Acesso em 04/11/2016
Animais vertebrados e invertebrados (parte 2) https://www.youtube.com/watch?v=ske6dPlwWCU
Animado 3d Invertebrados - Animación en 3d Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=G1o8o_AEkTo Acesso em 04/11/2016
Parabéns! Belas borboletas!
ResponderExcluirObrigada Eva.☺☺☺
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